Nr. 2/2017: Teoretiske og metodiske posisjoner i forskning på kjønn
Den nasjonale forskerskolen i kjønnsforskning arrangerer i 2016 kurset Kjønn som analytisk dimensjon: teoretiske posisjoner – metodiske konsekvenser. Som påtroppende redaktører ser vi dette som en unik anledning til å lage et temanummer av Tidsskrift for kjønnsforskning om ulike teoretiske og metodologiske posisjoner i det norske kjønnsforskningsfeltet i dag – og inviterer nå alle innledere på kurset og andre interesserte til å sende inn artikkelutkast der de reflekterer over sin teoretiske posisjon og sitt forskningsprosjekt i vid forstand:
- Hva er den overordnede analytiske tilnærmingen til kjønn i din forskning?
- Hvilke teoretiske og metodiske tradisjoner trekker du på, og hvordan kombinerer og videreutvikler du disse i relasjon til ditt prosjekt?
- Hva er det denne tilgangen gir innsikt i, i relasjon til samfunn og kultur og/eller nye teoretiske forståelser? Hva gir denne tilgangen ikke innsikt i?
Vi ønsker med dette temanummeret å sparke i gang en debatt om hvilke teoretiske og metodologiske tilnærminger som er virksomme innenfor forskning på kjønn i dagens norske kontekst. Dette vil også være første temanummer i en serie med temanumre der vi diskuterer kjønnsforskningens og kjønnsforskernes rolle og mandat i dagens akademi. Tidsskrift for kjønnsforskning går fra 2017 over til å bli et nettbasert Open Access tidsskrift, noe som gir særdeles gode rammebetingelser for debatt og diskusjon.
Tidsfrist for innsending av abstract på 150 ord er 25. november 2016.
Tidsfrist for innsending av manus er 10. januar 2017.
Med vennlig hilsen,
Sara Orning og Helene Aarseth